NILAI XI IPS 1

Hidup Hanya Sekali, Berbuat Baik Solusi Terbaik: NILAI SISWA: DAFTAR NILAIPRAKTEK TIK XI IPS1

		Total	Nilai
Kompetensi Dasar		Nilai	Rata2
SKBM			80
Skor Maksimum		100	100
Nama Siswa	NIS
Anggun Zalela	435	445
Cintia Devi	440	470
Deby Donansah	441	470	94
Dwi Anugrah Wardani	448	440	88
Eko Desti Deni Ansyah	451	400	80
Ilham Munawar H.F	464	399	79,8   89 94
Irma Damayanti	467	455	91
Luthvi Anjar Jati Pratama	474	400	80
Melia Dwi Putri Heni Hidayati	479	460	92
Muhammad Rizky Dzulriandi	487	470	94
Nur'aini	489	400	80
Prio Adi Prasongko	490	400	80
Puji Lestari	491	450	90
Rafhika Nurul Thoiyibah	493	425	85
Riki Jaya	498	475	95
Ristiani	502	460	92
Rizka Yulia Artanti	503	430	86
Sri Minarti	508	450	90
Tri Wuri Handayani	512	470	94
Uthami Widya Garini	516	435	87
Yunita Irani	519	475	95

LOMBA BLOG LTI HIMSI 2011 | SISTEM INFORMASI

LOMBA BLOG LTI HIMSI 2011 | SISTEM INFORMASI

Paragraph

BAHASA INDONESIA

Paragraf deduktif adalah paragraph yang diawali dengan pernyataan umum datau kalimat utama dan disusul dengan penjelasan khusus. Biasa dikenal dengan pola umum-khusus. Ciri-cirinya adalah :

1. Alur berpikir diawali dari simpulan atau pernyataan umum, selanjutnya dihadirkan contoh , kasus, ilustrasi, dan uraian khusus yang mendukung simpulan atau pernyataan.
2. cara pengembangan kalimat jika paragraph terdiri dari lima kalimat, isi kalimat pertama harus dijabarkan atau diuraikan lebih lanjut dalam kalimat kedua sampai kelima
3. cara memaha,I isi melalui membaca cepat, pembaca akan segera menemka bahwa kalimat yang diletakkan di awal paragraph, isinya dijabarkan dan dijelaskan lebih lanjut dalam kalimat-kalimat berikutnya.

contoh paragraf deduktif :
Sejak dini, siswa telah ditanamkan berpikir secara ilmiah. Berpikir ilmah dapat ditanamkan kepada siswa sejak sekolah dasar. Bagaimana caranya? Misalnya, ajaklah siwa mengamati dan mencatat jenis dan jumlah tanaman toga yang ada di lingkungan sekolah. Pada saat siswa belajar di SMP. disini siswa diajak untukbereksperimen kecil dengan membuat percobaan sederhana. Ketika siswa belajar di SMA, berpikir ilmiah lebih ditekankan pada pengerjaan pelatihan yang lebih bervariasi atau juga dapat mengembangkannya. Artinya, untukbelajar berpikir ilmiah, siswa tidak perlu menunggu menjadi mahasiswa yang belajar di universitas.


Paragraph induktif paragraph yang diawali dengan urutan atau penjelasan khusus dan diakhiri dengan dengan pernyataan umum. Biasa dikenal dengan pola khusus-umum. Cirri-cirinya adalah :

1. letak kalimat uatama pada akhir paragraph.
2. diawali dari contoh , kasus, ilustrasi, dan uraian-uraian khusus, diakhiri dengan simpulan atau pernyataan umum
3. jika paragraph terdiri dari lima kalimat, kalimat1-4 secara bersama-sama mendukunga simpulan yang dirumuskan dalam kalimat kelima.
4. cara memahami isi melalui membaca cepat, pembaca akan dapat merasakan bahwa kalimat-kalimat yang dihadirkan untuk mendukung kalimat utama diletakkan diakhir paragraph.

contoh paragraf induktif :
Waktu adalah uang. Ungkapan ini yang cocok bagi seseorang yang setiap harinya diburu-buru pakerjaan dan deadline. Apa hubungannya? Hubungannya ialah anda dibayar atau digaji atas waktu yang anda gunakan untuk bekerja. Anda tentu tidak ingin dikatakan karyawan yang makan gaji buta, bukan? Oleh karena itu, setiap detikdi kantor merupakan waktu yang sangat berharga dan harus Anda manfaatkan.